Le système éducatif  Il y a 53 produits.

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Offre spéciale : PRIX : 19 euros Revue n° 551 - Expliciter en classe (Support papier, 12 €) Revue n° 531 - S'embarquer dans les apprentissages (Support papier, 10 €)

Offre spéciale : PRIX : 19 euros Revue n° 550 - Former l'esprit critique (Support papier, 12 €) Revue n° 530 - Former les futurs citoyens (Support papier, 10 €)

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site. E&D octobre 2018 - Éducation & Devenir Cahier N°31

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site. E&D février 2018 - Éducation & Devenir Cahier N°30

Dossier coordonné par AURÉLIE GUILLAUME-LE-GUÉVEL ET JEAN-MICHEL ZAKHARTCHOUK n° 550, janvier 2019 La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort de rationalité et d’intelligibilité.

Revue n° 515 - Vers l'école du socle (Support papier) Revue n° 493 - Le lycée, entre collège et supérieur (Support papier)

Le dossier livre, sur la question, les regards croisés de politiques, de chercheurs  et de techniciens de la décentralisation E&D donne nettement ses positions pour l’autonomie des établissements, seul moyen de prendre en compte la diversité des publics et pour une décentralisation affermie qui donne à chacun le maximum de chance de réussite scolaire.

Y a-t-il adéquation ou relation directe entre réussite scolaire et réussite professionnelle ? Entre réussite scolaire et réussite sociale ? Entre réussite scolaire et réussite personnelle ? Questions qu’Education & Devenir s’est posées lors de son colloque national de 2010 à Roubaix, et auxquelles ont tenté de répondre les participants adhérents,...

Le titre de l'article de synthèse du colloque, écrit par Françoise Clerc, «  Service public d’éducation : la voie étroite », c’est livrer au lecteur de ce dossier une mise en bouche de la teneur des propos et des échanges tenus au cours du colloque organisé par Éducation & Devenir à Sant-Étienne en 2011.

Autour d’une problématique chère à notre association, « prôner l’égalité des chances vise à lutter contre les discriminations qui font obstacle au mérite », François Dubet, Bernard Toulemonde et Xavier Nau proposent analyses et réflexions, véritables textes fondateurs dont la lecture ne peut qu’éclairer les actions de chacun.

Clarifier le sens de mots-clés du système éducatif utilisés avec des références qui finissent par devenir personnelles voire tabou. Préciser le sens des mots tels que gouvernance, régulation, évaluation, autonomie, projet d’établissement et lever les ambigüités, c’est donner confiance aux acteurs pour un fonctionnement plus démocratique et une...

Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves.

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