Culture scolaire, cultures des jeunes

n°486 - janvier 2011

Comment mobiliser tous les élèves sur des objets de savoir, quelle culture transmettre, comment faire avec les valeurs et pratiques culturelles des jeunes qui la fréquentent ? Non le patrimoine n’est pas « fossilisant ». Oui, à l’école, les jeunes peuvent prendre du plaisir à apprendre à regarder et à comprendre le monde…

Vous êtes :
Particulier
Etabl. scolaire, association
Bibliothèque, médiathèque
Format
Prix
Quantité
Numérique*
7.70
Papier + numérique*
0.00
Format
Prix
Quantité
Numérique*
15.40
Papier + numérique*
23.00
Format
Prix
Quantité
Numérique*
23.10
Papier + numérique*
32.20

Description

Coordonné par Nicole Priou

Sommaire

Éditorial : Traverser les écrans

1- Cultures des jeunes - des univers parallèles ?

  • Mathilde Bernos, Véronique Clary : « L’art d’aimer un truc ! »
  • Sylvie Octobre : Tous pareils, mais tous différents
  • Thomas Sauvadet : Règles de la vie scolaire et habitudes juvéniles populaires
  • Cédric Fluckiger : Vers une culture scolaire du numérique
  • Serge Tisseron : L’adolescent et Internet : comprendre pour guider
  • Cécile Perret, Vincent Massart-Laluc : Écriture privée, écriture scolaire

2- Culture de l’école - patrimoine introuvable ?

  • Anne-Marie Chartier : La culture scolaire face aux révolutions du croyable
  • Christine Delory-Momberger : Être élève : entre images de soi et regards de l’autre
  • Denis Paget : Quelle culture pour tous ?
  • Jean-Michel Zakhartchouk : Et si au contraire…
  • Maria-Alice Médioni : Apprendre à visiter une exposition
  • Pascale Prax-Dubois : Des langues et des cultures à La Réunion
  • Jacques Bernardin : De la maison à l’école…
  • Yves Dutercq : Des élèves passeurs et traducteurs

3- Des rencontres à provoquer

  • Delphine Gyre : Culture de classe
  • Marie Gruère : « La tragédie, c’est pour les rois »
  • Alain Chopin : Donner une chance à la rencontre
  • Claude Léa Schneider : Michaël Jackson : nouveau Faust ?
  • Fabien Piquemal : Des mots qui « font mieux »
  • Anne Rondeaux : Le théâtre vecteur vivant de culture
  • Dany Hamon : Des collégiens en quête de sens
  • Bruno Devauchelle : Vers des usages ordinaires du numérique à l’école
  • Joël Mak dit Mack : Les jeux vidéos, un nouvel auxiliaire pédagogique ?
  • Charles Calamel : Improviser pour apprendre ?