Coordonné par Nicole Priou
Sommaire
Éditorial : Traverser les écrans
1- Cultures des jeunes - des univers parallèles ?
- Mathilde Bernos, Véronique Clary : « L’art d’aimer un truc ! »
- Sylvie Octobre : Tous pareils, mais tous différents
- Thomas Sauvadet : Règles de la vie scolaire et habitudes juvéniles populaires
- Cédric Fluckiger : Vers une culture scolaire du numérique
- Serge Tisseron : L’adolescent et Internet : comprendre pour guider
- Cécile Perret, Vincent Massart-Laluc : Écriture privée, écriture scolaire
2- Culture de l’école - patrimoine introuvable ?
- Anne-Marie Chartier : La culture scolaire face aux révolutions du croyable
- Christine Delory-Momberger : Être élève : entre images de soi et regards de l’autre
- Denis Paget : Quelle culture pour tous ?
- Jean-Michel Zakhartchouk : Et si au contraire…
- Maria-Alice Médioni : Apprendre à visiter une exposition
- Pascale Prax-Dubois : Des langues et des cultures à La Réunion
- Jacques Bernardin : De la maison à l’école…
- Yves Dutercq : Des élèves passeurs et traducteurs
3- Des rencontres à provoquer
- Delphine Gyre : Culture de classe
- Marie Gruère : « La tragédie, c’est pour les rois »
- Alain Chopin : Donner une chance à la rencontre
- Claude Léa Schneider : Michaël Jackson : nouveau Faust ?
- Fabien Piquemal : Des mots qui « font mieux »
- Anne Rondeaux : Le théâtre vecteur vivant de culture
- Dany Hamon : Des collégiens en quête de sens
- Bruno Devauchelle : Vers des usages ordinaires du numérique à l’école
- Joël Mak dit Mack : Les jeux vidéos, un nouvel auxiliaire pédagogique ?
- Charles Calamel : Improviser pour apprendre ?