Revue numéro 572, novembre 2021
Dossier coordonné par MICHÈLE AMIEL ET ANNE-MARIE CLOET-SANCHEZ
L’entretien est une forme d’échanges avec les élèves, les familles, les collègues, les personnels ou les stagiaires, etc. Entre souci de relation et exigence d’efficacité, son exercice montre que c’est une compétence qui peut se développer, et devenir même un réel support des apprentissages pour chacun.