L’injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail mais à l’école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Dans ce dossier, nous envisageons cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages à tous les âges et dans toutes les disciplines
Enseigner la créativité ?
n°569 -
mai
2021
Dossier coordonné par CAROLINE ELISSAGARAY ET ANGÉLIQUE LIBBRECHT
L’injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail, mais à l’école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Dans ce dossier, nous envisageons cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages à tous les âges et dans toutes les disciplines
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Etabl. scolaire, association
Bibliothèque, médiathèque
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