Dossier coordonné par ÉMILIE KOCHERT
On montrera ici que l’éducation aux médias et à l’information est aussi un enjeu de société, car il s’agit de former de futurs citoyens capables de savoir s’informer autant que savoir être informés.
Des outils au service d'apprentissages transversauxDans cette partie, les auteurs des différents articles mettent en évidence le caractère transdisciplinaire de cette « éducation à ».
Des approches disciplinaires aussiOn retrouve ici des témoignages et comptes rendus d’activités et de projets qui montrent que l’ÉMI contribue notamment à développer des compétences disciplinaires.