Enseignant : un métier qui bouge

n°514 - juin 2014

Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves.

Vous êtes :
Particulier
Etabl. scolaire, association
Bibliothèque, médiathèque
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Description

Dossier coordonné par Michèle Amiel et Yannick Mével


Ils changent de métier, ils changent le métier
Des parcours professionnels divers, de l'entreprise privée au service public de l'éducation, d'un établissement scolaire à l'autre. Des regards différents sur le métier, en particulier sur les relations de travail entre enseignants.

Encore et toujours, l'intérêt des élèves
Evaluer autrement, trouver la bonne posture avec les élèves, mieux faire apprendre, mieux répondre aux difficultés scolaires : cent fois sur le métier tu remettras l'ouvrage.

Quel cadre ?
L'enseignant seul dans sa classe, c'était avant. L'établissement devient progressivement, et on peut penser que c'est heureux, le contexte professionnel de référence, en particulier pour la formation et l'évaluation.

Perspectives
Peut-on changer d'école sans changer le métier, changer le métier sans changer d'école ?