Des partenaires pour l'école

Comment mettre le partenariat en place dans l’école qui n’y consent qu’en occupant une position centrale ? Comment dépasser les obstacles que sont les enfermements des acteurs et quelle formation pour tous les personnels impliqués ? Enfin, comment les actions éducatives concertées transforment-elles les pratiques des uns et des autres ?

PRIX TTC
Papier
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Particulier
5,00 €
Non disponible
5,00 €
5,41 €
Etabl. scolaire, association
5,00 €
Non disponible
9,80 €
10,83 €
Bibliothèque, médiathèque
5,00 €
Non disponible
14,70 €
16,24 €

*Le prix des publications au format numérique inclut une droit de diffusion dans la sphère privée de l'acquéreur.

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Coordonné par Daniel Comte et Jean-Pierre Picard

Ce dossier a été réalisé conjointement par les CEMEA et les Cahiers pédagogiques.

Comment mettre le partenariat en place dans l’école qui n’y consent qu’en occupant une position centrale ? Comment dépasser les obstacles que sont les enfermements des acteurs et quelle formation pour tous les personnels impliqués ? Enfin, comment les actions éducatives concertées transforment-elles les pratiques des uns et des autres ?

On y propose un foisonnement d’illustrations de ce que peut être une collaboration entre l’école et des acteurs institutionnels ou non et qui lui sont extérieurs. Un dossier qui éclaire de façon particulière le débat sur l’avenir de l’école.

Offre spéciale


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