Apprentissages et socialisation

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Coordonné par Florence Castincaud et Michel Tozzi

Un numéro qui poursuit la réflexion des Cahiers sur la tâche « socialisatrice » de l’école.
Socialiser, oui, mais dans le cadre d’une société démocratique.
Socialiser, oui, mais en articulation avec la mission fondamentale de l’école : faire apprendre, « instruire ».
Des réflexions, des outils, des travaux issus de l’université d’été CRAP 1998.
Des exemples de pratiques pédagogiques (de l’école primaire au lycée) où socialiser se conjugue avec apprendre.

Offre spéciale

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