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Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Dossier coordonné par Catherine Rossignol et Sylvain Connac

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site.

Jean-Michel Zakhartchouk -  CANOPE, Editions AGIR Prix  16,90 €

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Dossier coordonné par  Laurent Fillion et Olivier Quinet

Dominique Natanson, Marc Berthou, éditions Fabert, 2014.

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Dossier coordonné par Armelle Legars et Ostiane Mathon

Nicole Bouin CANOPE Editions, Eclairer - CRAP ; Prix : 9,90 € avril 2018

Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s'ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ?

Bruno Robbes Collection Repères pour agir, CRDP de l'académie d'Amiens - CRAP-Cahiers pédagogiques, janvier 2014.

Bavarde ou passive, agressive ou amorphe, évitant l'effort ou multipliant les malentendus, désespérément monotone ou inexplicablement changeante, composée d'élèves incapables de se concentrer ou de se mettre au travail tous en même temps, homogène, hétérogène... la classe difficile n'est jamais celle à laquelle nous nous sommes préparés !

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. L'approche par compétences bouscule la conception ordinaire de l'histoire-géographie. Elle est ambitieuse en explicitant ce que les élèves doivent être capables de faire en manipulant des notions et des connaissances en permettant d'évaluer...

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Dossier coordonné par Nadine Coussy-Clavaud et Cathy Marret

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