Lire, comprendre

Dossier coordonné par BEN AÏDA et ÉLISABETH BUSSIENNE

n° 565 décembre 2020

La compréhension occupe-t-elle la place qu’elle devrait dans l’enseignement de la lecture ? Si le travail de compréhension s’est longtemps borné à la «  vérification  » par des questions, orales ou écrites, les dispositifs et les pratiques se sont diversifiés, et comprendre est devenu un objet d’enseignement.

PRIX TTC
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Particulier
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11,75 €
14,69 €
Etabl. scolaire, association
11,75 €
23,51 €
32,32 €
Bibliothèque, médiathèque
11,75 €
35,26 €
43,10 €

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