L'orientation des élèves  Il y a 21 produits.

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Offre spéciale 131 PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 569 - Enseigner la créativité (Support papier, 12 €) Revue n° 535 - Arts et culture (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 130 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 568 - L'évaluation pour apprendre (Support papier, 12 €) Revue n° 542 - Bienveillants et exigeants (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 129 : PRIX : 21 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 567 - Enseigner l'attention (Support papier, 12 €) Revue n° 551 - Expliciter en classe (Support papier, 12 €)

Offre spéciale 127 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 565 - Lire, comprendre (Support papier, 12 €) Revue n° 544 - Les écrits de travail des élèves (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 126 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 564 - La coéducation permanente (Support papier, 12 €) Revue n° 555 - Droits des enfants, droits des élèves (Support papier, 12 €)

Offre spéciale 124 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 563 - Actualité de la métacognition ? (Support papier, 12 €) Revue n° 556 - Sujets à émotions (Support papier, 12 €)

Offre spéciale 124 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 562 - Profs ; exécutants ou concepteurs ? (Support papier, 12 €) Revue n° 539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 118 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 556 - Sujets à émotions (Support papier, 12 €) Revue n° 531 - S'embarquer dans les apprentissages (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 117 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 555 - Droits des enfants, droits des élèves (Support papier, 12 €) Revue n° 538 - La parole des élèves (Support papier, 10 €)

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site. E&D avril 2019 - Éducation & Devenir Cahier N°32

Dossier coordonné par SABINE COSTE ET NICOLE PRIOU n° 562 juin 2020 Comment les enseignants, individuellement et collectivement, interprètent-ils des textes officiels apparemment intrusifs de manière à stimuler leur créativité ? Comment s’approprient-ils des situations matérielles, organisationnelles, sociales fortement contraignantes ?

Dossier coordonné par CATHERINE CHABRUN ET MAËLISS ROUSSEAU N° 555 Septembre La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en...

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