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Offre spéciale 126 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 564 - La coéducation permanente (Support papier, 12 €) Revue n° 555 - Droits des enfants, droits des élèves (Support papier, 12 €)

Offre spéciale 124 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 563 - Actualité de la métacognition ? (Support papier, 12 €) Revue n° 556 - Sujets à émotions (Support papier, 12 €)

La nouvelle publication des Cahiers pédagogiques, Les petits Cahiersest disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site au prix unique de 3 € Les petits Cahiers N° 10 - juillet 2020

Offre spéciale 124 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 562 - Profs ; exécutants ou concepteurs ? (Support papier, 12 €) Revue n° 539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 123 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 561 - L'éducation à la sexualité (Support papier, 12 €) Revue n° 549 - Usages des livres jeunesse (Support papier, 10 €)

La nouvelle publication des Cahiers pédagogiques, Les petits Cahiersest disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site au prix unique de 3 € Les petits Cahiers N° 6 - décembre 2019

Dossier coordonné par ANDREEA CAPITANESCU BENETTI ET MONIQUE ROYER n° 564 Novembre 2020 Que pouvons-nous faire ensemble pour aider tous les enfants à grandir et mieux apprendre à l’école ? Pour ne pas se contenter d’une cohabitation plus ou moins forcée mais réfléchir à la place de chacun, croiser les regards et conjuguer les actions au bénéfice des...

Septembre 2018 ESF sciences humaines - Collection Pédagogies CARON Guillaume - FILLION Laurent  SCY Céline - VASSEUR Yasmine Prix 24,00 € TTCFormat papier

Dossier coordonné par MARC ROMAINVILLE ET JACQUES CRINON n° 563 Septembre-octobre 2020 À quelles conditions la connaissance de sa propre pensée peut-elle aider à mieux apprendre ? Quelle place pour les émotions, la confiance en soi, les stéréotypes ? Le point sur les nouvelles approches métacognitives.

Dossier coordonné par SABINE COSTE ET NICOLE PRIOU n° 562 juin 2020 Comment les enseignants, individuellement et collectivement, interprètent-ils des textes officiels apparemment intrusifs de manière à stimuler leur créativité ? Comment s’approprient-ils des situations matérielles, organisationnelles, sociales fortement contraignantes ?

Dossier coordonné par CHANTAL GUITTON ET DOMINIQUE SEGHETCHIAN n° 561 mai 2020 Aborder la sexualité par la reproduction, le plaisir ou la protection contre les MST n’est pas neutre. Comment accompagner la découverte de soi et de l’altérité ? Quelle place faire à la diversité des normes dans une école qui promeut l’émancipation et l’égalité ?

Dossier coordonné par JEAN-PIERRE FOURNIER ET FRANÇOISE LORCERIE N° 558 Janvier 2020 Les migrations internationales ne font pas seulement l’actualité, elles sont le présent de notre école. Son futur aussi. Sans prêter foi aux images qui veulent faire peur, prenons-en acte. Comment faire pour accueillir des élèves de toutes origines, de tous âges et de...

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