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Offre spéciale 128 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 566 - Co-intervention : à deux dans la classe (Support papier, 12 €) Revue n° 521 - Croiser les disciplines, partager les savoirs (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 127 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 565 - Lire, comprendre (Support papier, 12 €) Revue n° 544 - Les écrits de travail des élèves (Support papier, 10 €)

La nouvelle publication des Cahiers pédagogiques, Les petits Cahiersest disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site au prix unique de 3 € Les petits Cahiers N° 12 - décembre 2020

Offre spéciale 126 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 564 - La coéducation permanente (Support papier, 12 €) Revue n° 555 - Droits des enfants, droits des élèves (Support papier, 12 €)

Offre spéciale 124 : PRIX : 20 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 563 - Actualité de la métacognition ? (Support papier, 12 €) Revue n° 556 - Sujets à émotions (Support papier, 12 €)

La nouvelle publication des Cahiers pédagogiques, Les petits Cahiersest disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site au prix unique de 3 € Les petits Cahiers N° 10 - juillet 2020

Offre spéciale 124 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 562 - Profs ; exécutants ou concepteurs ? (Support papier, 12 €) Revue n° 539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée (Support papier, 10 €)

Offre spéciale 123 : PRIX : 19 euros pour 2 revues (hors frais de port) Revue n° 561 - L'éducation à la sexualité (Support papier, 12 €) Revue n° 549 - Usages des livres jeunesse (Support papier, 10 €)

La nouvelle publication des Cahiers pédagogiques, Les petits Cahiersest disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site au prix unique de 3 € Les petits Cahiers N° 6 - décembre 2019

Dossier coordonné par RACHEL HARENT ET CÉLINE WALKOWIAK n° 566 L’image d’Épinal veut que l’enseignant soit seul dans sa classe face aux élèves. Or, de nombreuses pratiques de co-intervention, régulières ou ponctuelles, existent au sein des classes. Ce dossier s’intéressera donc à la co-intervention et au coenseignement, à ces espaces-temps où on est deux...

Dossier coordonné par BEN AÏDA et ÉLISABETH BUSSIENNE n° 565 décembre 2020 La compréhension occupe-t-elle la place qu’elle devrait dans l’enseignement de la lecture ? Si le travail de compréhension s’est longtemps borné à la «  vérification  » par des questions, orales ou écrites, les dispositifs et les pratiques se sont diversifiés, et comprendre est...

Dossier coordonné par ANDREEA CAPITANESCU BENETTI ET MONIQUE ROYER n° 564 Novembre 2020 Que pouvons-nous faire ensemble pour aider tous les enfants à grandir et mieux apprendre à l’école ? Pour ne pas se contenter d’une cohabitation plus ou moins forcée mais réfléchir à la place de chacun, croiser les regards et conjuguer les actions au bénéfice des...

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