Enseigner la littérature

Existe-t-il une « lecture littéraire » ? Quelles activités de lecture et d’écriture mettre en place dans les classes, du primaire au lycée ? Des analyses, des récits et des exemples de travaux et d’activités.

PRIX TTC
Papier
PDF*
Papier + PDF*
Particulier
5,00 €
5,00 €
5,41 €
Etabl. scolaire, association
5,00 €
9,80 €
10,83 €
Bibliothèque, médiathèque
5,00 €
14,70 €
16,24 €

*Le prix des publications au format numérique inclut une droit de diffusion dans la sphère privée de l'acquéreur.

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Coordonné par Isabelle de Peretti

Le renouvellement de l’enseignement de la littérature est questionné dans ce dossier coordonné par Isabelle de Péretti.

Quel est le sens de la focalisation sur l’aspect littéraire des textes étudiés ? Existe-t-il une « lecture littéraire » ? Quelles activités de lecture et d’écriture mettre en place dans les classes, du primaire au lycée ? Quels problèmes soulèvent le travail en séquences et les nouvelles épreuves du baccalauréat ? Ces nouvelles instructions sont-elles compatibles avec les pesanteurs et les rigidités liées à la préparation des examens ? Outre des analyses, ce dossier comporte des récits et des exemples de travaux et d’activités.

Dans le même numéro, un minidossier explore le volet départemental et régional des relations entre « l’école et les élus »...

Offre spéciale

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