Transmettre vraiment une culture à tous les élèves : réflexion et exemples de pratiques

Coordonné par Jean-Michel Zakhartchouk
Collection Repères pour agir, Scéren-CRDP d'Amiens et CRAP-Cahiers pédagogiques, 2006.

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Pas plus que les récriminations sur « l'inculture des jeunes », les envolées lyriques sur la « noble mission culturelle de l'école » ne peuvent constituer des réponses pertinentes au défi de la culture pour tous. Si on prend au sérieux cet objectif, il faut plutôt recourir à toutes les ressources de la pédagogie, devenir un « passeur culturel », nouvelle mission revendiquée par l'auteur pour le'nseignant d'aujourd'hui.

Praticien et militant pédagogique, Jean-Michel Zakhartchouk propose de multiples pistes pour y parvenir. Il donne ensuite la parole à une trentaine d'enseignants, animés du même souci démocratique.

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