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Le pouvoir d'agir, faire réussir les élèves Agrandir

Le pouvoir d'agir, faire réussir les élèves

Hors-série n°27 Cahiers d'Éducation & Devenir - juin 2016

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF), en téléchargement depuis notre site.


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Dossier

"Le pouvoir correspond à l’aptitude à agir de façon concertée". En énonçant ce principe Hannah Arendt rompt avec la quasi-unanimité des philosophes classiques, de Platon à Marx, lesquels ont conçu le pouvoir en terme de  domination de l’homme sur l’homme ; Hannah Arendt propose de penser autrement cette notion, de la penser comme l’aptitude d’un groupe à agir de façon concertée et donc comme un pouvoir en commun. Voyons si ce concept peut être appliqué à l’EPLE.

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