L'orientation des élèves  Il y a 7 produits.

Revue n° 540 - Voie professionnelle : (r)évolutions en cours (Support papier) Revue n° 504 - Le sens de l'orientation (Support papier)

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Hors-série numéro spécial numérique

Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Dossier coordonné par Peggy Colcanap et Richard Etienne

La rénovation de la voie professionnelle engagée en 2009 a modifié les représentations sur les études initiales et la façon d’envisager les inégalités scolaires. Les caractéristiques sociales des jeunes scolarisés dans la voie professionnelle se sont, elles aussi, modifiées. Entre «  diplôme bradé  » et «  émancipation sociale  », quel état des lieux ?

Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?

De nombreux témoignages de parcours qui permettent de mesurer la distance entre les principes et leur réalisation. Ceux qui valident, institutions et membres de jurys, disent aussi comment ils travaillent et organisent l’accompagnement des candidats. La VAE, une révolution ?

Il n’y a pas de fatalité : on peut agir et faire progresser, on peut rassurer et accompagner les élèves nouvellement arrivés en France pour entrer dans les apprentissages et mener une scolarité normale. Ce dossier propose des réponses concrètes et des pistes utiles pour tous.

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